{"id":787,"date":"2010-12-08T22:56:15","date_gmt":"2010-12-08T21:56:15","guid":{"rendered":"http:\/\/flavienneuvy.fr\/index.php\/2010\/12\/08\/le-niveau-scolaire-ne-cesse-de-baisser-en-france-lol-ptdr\/"},"modified":"2010-12-08T22:56:15","modified_gmt":"2010-12-08T21:56:15","slug":"le-niveau-scolaire-ne-cesse-de-baisser-en-france-lol-ptdr","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/flavienneuvy.fr\/index.php\/2010\/12\/08\/le-niveau-scolaire-ne-cesse-de-baisser-en-france-lol-ptdr\/","title":{"rendered":"Le niveau scolaire ne cesse de baisser en France, lol, ptdr"},"content":{"rendered":"

La nouvelle \u00e9dition de l'\u00e9tude Pisa de l'OCDE (qui \u00e9value le niveau des \u00e9l\u00e8ves dans plusieurs pays) vient se sortir et la France recule encore par rapport \u00e0 la derni\u00e8re \u00e9dition datant de 2007. Lire ici<\/a><\/p>\n

Quand on rentre dans le d\u00e9tail de l'\u00e9tude, on constate qu'\u00e0 15 ans, une tr\u00e8s forte proportion des \u00e9l\u00e8ves souffrent de graves probl\u00e8mes de compr\u00e9hension d'un texte \u00e9crit et manquent de la culture math\u00e9matique de base. On apprend par ailleurs que le nombre d'\u00e9l\u00e8ves de niveau 0 a doubl\u00e9 et que le nombre d'\u00e9l\u00e8ves moyens baisse inexorablement. Le niveau baisse, les \u00e9l\u00e8ves ne savent plus lire ni \u00e9crire ni compter. Je suis mauvaise langue : ils savent \u00e9crire en mode SMS : " C koi 7 \u00e9tude du Pisa ? C pas 2m1 kon va nous faire bosser +, lol, ptdr". Un carnage.<\/p>\n

L'apprentissage de la lecture avec la m\u00e9thode globale ? Un v\u00e9ritable d\u00e9sastre. Ceux qui ont des enfants ont pu constater les d\u00e9g\u00e2ts caus\u00e9s par cet apprentissage qui pousse les enfants \u00e0 inventer les mots et non \u00e0 les d\u00e9chiffrer. Mais que pouvons-nous attendre de m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques qui partent du principe que c'est l'\u00e9l\u00e8ve, pardon l'apprenant, qui doit "construire son savoir et s'approprier personnellement les connaissances et les proc\u00e9dures" ? Non l'orthographe ne s'invente pas, elle s'apprend, pareil pour la grammaire et les math\u00e9matiques. Et surtout pas trop de notes, non cela pourrait traumatiser les enfants. Surtout rien qui puisse hi\u00e9rarchiser les performances. Le nivellement par le bas.<\/p>\n

Le plus triste, comme toujours, c'est que ce sont les \u00e9l\u00e8ves les plus fragiles qui font les frais de ces m\u00e9thodes qui tirent le niveau vers le bas. L'\u00e9tude Pisa l'indique clairement : notre \u00e9cole est de plus en plus in\u00e9galitaire. Les enfants de cadres vont bien, merci pour eux. Qu'on ne vienne pas encore nous parler d'un manque de moyens : de nombreux pays de l'\u00e9tude consacrent beaucoup moins d'argent \u00e0 leur \u00e9ducation nationale avec des r\u00e9sultats bien meilleurs. J'ajoute qu'en France, l'\u00e9ducation nationale disposait de moins de moyens financiers il y a 50 ans et \u00e0 l'\u00e9poque les \u00e9l\u00e8ves savaient tous lire et \u00e9crire au coll\u00e8ge. Le niveau baisse encore et toujours.<\/p>\n

Dernier point : les enseignants font un m\u00e9tier de plus en plus difficile avec des parents qui ne jouent pas toujours le jeu (combien de fois les professeurs ont vu arriver des parents pour contester une note, une punition ?) et font face \u00e0 des enfants de plus en plus difficiles \u00e0 ma\u00eetriser.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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